Meus alunos do sexto ano estudaram quadrinhos, trabalhamos alguns texto bem legais da Monica's Gang e Garfield, depois fizemos a atividade abaixo cujo comando era produzir um texto utilizando os vocabulário que eles aprenderam até agora.
Meus alunos do sexto ano estudaram quadrinhos, trabalhamos alguns texto bem legais da Monica's Gang e Garfield, depois fizemos a atividade abaixo cujo comando era produzir um texto utilizando os vocabulário que eles aprenderam até agora.
Todo ano trabalho com o tema estrangeirismo, esse ano as minhas turmas de sexto ano não tinham estudado inglês ainda. Conversamos bastante a respeito do assunto e para fechar o conteúdo eles pesquisaram o asunto em casa em rótulos, revistas e jornais e na sala de aula em duplas ou trios eles elaboraram mini cartazes. Vejam alguns trabalhos:
Minhas turmas do sétimo ano estudaram o imprerativo no último bimestre e para finalizar fizeram um trabalho explorando um conteúdo. Eles tinham que elaborar um cartaz com um comando relacionado a ações positivas em sala de aula, eles deveriam escrever em inglês e em portugês. Vejam as fotos de alguns cartazes.
Essa música eu trabalhei com o ensino médio trabalhamos uma entrevista com a cantora Adele, que depois eu posto aqui, e depois eu passei essa máusica para eles. Fui muito legal o nono ano depois pediu para passar para eles também. Só que o nono ano queria que eu cantasse a música toda para eles com a minha bela voz... rsrsrs
Os adolescentes amam as músicas da Katy Perry. Uma das minhas estratégias para ganhar meus novos alunos é utilizar músicas, então preparei uma atividade com essa música. Eles não estavam acostumados a fazer atividades auditivas e gostaram, ganhei muitos alunos com essa atividade. Foi muito bom. Deposi conversamos sobre vocabulário e fizemos uma atividade sobre parts of the body. Abaixo coloquei dois vídeos,eu não passei o oficial, preferi passar o segundo apesar da qualidade de som não ser mesma.
As imagens abaixo são das atividades dos meus alunos do terceiro ano do fundamental I. Fizemos no ano passado, o book trouxe essa sugestão de fazerem pintura com as pontas dos dedos sobre atividades que gostavam de fazer. Os alunos amaram essa atividades. Eles tinham que escolher as atividades que gostavam de praticar, escrever o nome em inglês depois de pintarem e desenharem e depois apresentarem para a turma. O grande problema foi que quiseram fazer todas as atividades... rsrsrs
Pesquisando na net encontrei um material muito bacana que dá para trabalhar os animais e muitos vocabulários, é só usar a criatividade!!!